为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，确保课程顺利开展，2月27日，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程团队于线上召开集体备课会。备课会由本门课程教研室主任关淇文主持并主讲，全体课程团队成员参加本次集体备课会。

备课会上，关淇文围绕“导论”部分的重点和难点展开讲述其教学设计和授课思路。在重点方面，她从李鸿章呈递奏折的案例引出近代以来“变局”的概念，阐述“中华民族伟大复兴的战略全局”和“世界百年未有之大变局”是习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，她用数据佐证“两个大局”的突出特点。此外，关淇文介绍了习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，结合案例阐释了“六个必须坚持”作为内在统一、相互贯通的有机整体，贯穿着马克思主义的基本立场观点方法，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。在难点方面，她回顾党的百年奋斗历程，举例展示“两个结合”的重大成果，重点分享了党的创新理论如何从中华优秀传统文化中汲取治国理政智慧，阐明“两个结合”的丰富内涵和实践要求，是推进马克思主义中国化时代化的根本途径。

随后，与会教师就“导论”部分的教学内容进行探讨，老师们结合自身教学经验和备课感受依次发言，认识到未来还需在教学内容、呈现方式、语言风格等方面进行大量探索。要坚持学深悟透，授课要准确把握每一章节的逻辑结构和重难点，讲述要贴近学生实际，充分调动学生的积极性，要注重及时更新案例，讲好新时代的伟大变革，不断提升教学质量和效果。

马克思主义学院教学院长贾洪芳充分肯定本次集体备课会的重要意义，认为这是开学前的一次集结，把推动党的创新理论最新成果准确融入课程，是当前和今后一个时期团队教师的重要任务和职责。她指出，今后要以团队为单位开展常态化集体备课，加强有关课堂教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革研究，整体提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的思想性、理论性、亲和力及针对性。