为扎实做好新时代铸魂育人工作，用好《习近平谈治国理政》第五卷这一思想武器，持续强化思政课教师的理论武装与教学能力，11月11日，马克思主义学院于514会议室举行集体备课会。学校党委书记赵毅指导，教务处处长韩娇、马克思主义学院全体班子成员及思政课教师共同参会。会议由教学副院长贾洪芳主持。本次备课会旨在深入推动《习近平谈治国理政》第五卷中最新理论成果系统、精准、生动地融入思政课教学体系，切实提升思政课的思想性、理论性和亲和力，展示将党的创新理论有机融入课程的有效路径。

本次备课会的主体环节由马克思主义学院四位教研室主任依次进行专题汇报。顾岩围绕“《习近平谈治国理政》第五卷中悟‘原理’”主题，系统解读著作中蕴含的马克思主义立场、观点与方法，并结合《马克思主义基本原理》课程，指出理论融入教学的关键点，阐释如何引导学生通过研读原著深入掌握马克思主义基本原理。孙多玲以“接力与创新——‘中国式现代化’的逻辑解读与《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学融入设计”为题，深入分析中国式现代化的理论逻辑，精准把握《习近平谈治国理政》第五卷与《概论》课程的结合点，提出具有创见的教学内容设计与教学方法。薛忠祥聚焦“《习近平谈治国理政》第五卷中习近平法治思想重要论述与《思想道德与法治》课程的融合策略”，结合具体章节，阐释习近平法治思想的核心要义，并探讨其融入课堂教学的多元实施路径。王楠以“从‘时代之问’到‘课堂之问’”为题，探讨如何将著作中的重大理论判断和现实关切，转化为学生可感知、能思考、愿追随的课堂议题，搭建理论联系实际的教学桥梁。

赵毅在认真听取汇报后，对本次集体备课会的成功举办及四位教师的精彩展示给予了高度评价。她指出，此次备课会准备充分、内容扎实、研讨深入，有效凝聚了教学共识，展现了思政课教师扎实的理论功底与积极的探索精神。强调全体思政课教师要持续深化对《习近平谈治国理政》第五卷的学习研究，做到先学一步、深学一层，准确把握其精神实质与核心要义；要着力推动党的创新理论进课堂、进学生头脑，注重教学方式方法的创新，增强思政课的吸引力和感染力，真正实现“铸魂育人”。

赵毅要求，马克思主义学院要以此次备课会为契机，建立健全集体备课长效机制，加强教学资源的整合与共享，促进教师教学能力的整体提升，共同打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。与会教师纷纷表示，本次备课会交流充分、启发深刻，为进一步讲好思政课拓展了思路、明确了方向。大家将以更加饱满的热情和更加扎实的行动，深耕教学，将学习成果有效转化为生动的教学实践，不断提升思政课育人实效。

此次集体备课会为学校思政课教学创新发展明晰了方向、凝聚了力量。学院将以此次备课会为契机，持续深耕思政课堂，把党的创新理论生动融入教学实践，不断提升思政课育人质量，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。