为深入贯彻落实习近平总书记关于“用好红色资源、赓续红色血脉”的重要指示精神，推动东北抗联精神有机融入思政课教学，2026年5月13日，辽宁科技学院马克思主义学院纲要教研室、原理教研室与沈阳药科大学马克思主义学院纲要教研室联合举办“赓续抗联红色根脉 深耕思政课堂育人”抗联精神专题集体备课会。会议由辽宁科技学院马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任刘凤华主持，两校主讲中国近现代史纲要课程教师代表参加了此次研讨。

将东北抗联精神融入《中国近现代史纲要》课程教学，是讲好辽宁红色故事、落实立德树人根本任务的重要途径。会上，沈阳药科大学马克思主义学院纲要教研室李笑老师应邀介绍了东北抗联精神融入第六章“中华民族的抗日战争”的教学实践。她以东北抗联十四年艰苦抗战史为主线，围绕杨靖宇、赵尚志等英雄人物事迹，将东北抗联精神内核有机嵌入课堂教学环节，并充分运用本溪地区抗联密营遗址、东北抗联史实陈列馆等本土红色资源，设计沉浸式教学场景，实现了从“知史”到“铸魂”的教学升华。

刘凤华重点分享了学校在东北抗联精神融入过程考核方面的创新做法。她介绍，依托辽宁科技学院“东北抗联精神+钢铁文化”双育人模式，在《中国近现代史纲要》课程过程性评价中设置了“东北抗联精神主题PPT制作与视频创作”特色作业。学生以小组为单位，自主选题、搜集史料、剪辑制作，将杨靖宇、邓铁梅等抗联英雄故事转化为可视化成果。这一作业设计不仅激发了学生的学习主动性和创造性，更使抗联精神从课本走向实践，真正入脑入心。目前，该作业已累计收到学生作品数百件，部分优秀视频在校园新媒体平台展播，形成了“学生学、学生讲、学生传”的育人闭环，有效提升了思政课的亲和力与实效性。

在自由研讨环节，两校教师就东北抗联精神融入各门思政课的重难点问题进行了深入交流。大家一致认为，东北抗联精神是辽宁红色文化资源中的宝贵财富，将其融入思政课教学，既要注重理论阐释的深度，又要创新实践载体的广度。

此次备课会是辽宁科技学院马克思主义学院推动东北抗联精神融入思政课教学的又一次有益探索。学院始终坚持立足本溪红色文化资源，发挥“一核多元”红色文化优势，持续打造“东北抗联精神+钢铁文化”思政育人品牌。未来，学院将与沈阳药科大学等兄弟院校深化合作，持续开展跨校集体备课，共同开发东北抗联精神教学案例库，探索“场馆里的思政课”“行走的思政课”等实践教学模式，让红色根脉在青年学生心中生根发芽，切实发挥好思政课立德树人关键课程的作用。